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小紅坐在教室的第四排，第二行，用數對（　　）來表示．

A、（2，4）

B、（4，2）

C、（2，2）

D、（4，4）

考點：數對與位置

專題：圖形與位置

分析：數對表示位置的方法是：第一個數字表示排，第二個數字表示行，由此即可解決問題．

解答： 解：小紅坐在教室的第四排，第二行，用數對（4，2）來表示．
故選：B．

點評：此題考查了利用數對表示位置的方法的靈活應用．

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，省略萬后面的尾數約是：

．

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有

個四邊形．

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如圖中每格的邊長表示實際200m．
①新華小學的位置在（6，5），今年招收一年級新生的范圍是以學校為中心，距離學校400米的范圍
以內居住的學齡兒童，請你畫出新華小學招收一年級新生的居住范圍（涂上陰影）．
②將所畫圖形的面積放大4倍，使放大后的圖形與原圖形組成一個有無數條對稱軸的圖形．
③在放大后的圖形中畫一個最大的正方形．