的是A，從左面看是
的是B，從正面看是
的是C．
分析 A、觀察圖形可知，從正面和左面看到的圖形是3層：下層2個正方形，上兩層都是1個正方形靠左邊；從上面看到的圖形是2列，左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形靠上；
B、觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層是1個正方形靠左邊；從左面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層1個正方形靠左邊；從上面看到的圖形是2行，上邊一行3個正方形，下邊一行1個正方形靠左；
C、觀察圖形可知，從正面看到的圖形是3層：下層2個正方形，上兩層都是1個正方形靠右邊；從左面看到的圖形是3層：下層2個正方形，上兩層都是1個正方形靠右邊；從上面看到的圖形是2行，上邊一行1個正方形靠左，下邊一行2個正方形．
解答 解：由分析可得從上面看是
的是A，從左面看是的是B，從正面看是的是C．
故答案為：A，B，C．
點評 此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
名校練考卷期末沖刺卷系列答案科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
查看答案和解析>>
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題
| $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$= | $\frac{3}{4}$÷12= | 15×$\frac{3}{5}$= | 36÷$\frac{4}{9}$= |
| $\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$= | $\frac{5}{9}$×12= | $\frac{2}{3}$÷$\frac{3}{8}$= | $\frac{3}{10}$×$\frac{5}{6}$= |
| 21×$\frac{2}{7}$= | $\frac{53}{6}$×0= | $\frac{2}{9}$×$\frac{6}{7}$= | $\frac{3}{4}$×12= |
| $\frac{5}{12}$÷$\frac{5}{6}$= | $\frac{3}{5}$×1= | 1÷$\frac{5}{9}$= | 12×$\frac{3}{4}$= |
| $\frac{2}{7}$×2= | 12÷$\frac{3}{4}$= | $\frac{3}{4}$×$\frac{1}{3}$= | $\frac{4}{9}$÷2= |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com