Question

圖是六年級學生參加課外興趣小組人數的扇形統計圖．
（1）六年級共有學生

160

人．
（2）參加科技組的有

40

人，歌詠組的有

64

人，美術組的有

48

人．
（3）參加歌詠組的人數比參加科技組的人數多

60

%．

Answer 1

分析：（1）根據題意，把六年級參加課外小組的人數看作單位“1”，可先計算出書法小組占單位“1”的百分數，然后再用8除以書法小組占單位“1”的百分數即可；
（2）根據題意，可用參加課外小組的人數乘參加科技組占總人數的百分數，用參加課外小組的人數乘參加歌詠組占總人數的百分數，用參加課外小組的人數乘參加美術組占總人數的百分數即可；
（3）可用參加歌詠組的人數減去參加科技組的人數的，然后再除以參加科技組的人數即可．

解答：解：（1）8÷（1-40%-30%-25%）
=8÷5%，
=160（人），
答：六年級共有學生160人；

（2）160×25%=40（人），
160×40%=64（人），
160×30%=48（人），
答：參加科技組的有40人，歌詠組的有64人，美術組的有48人；

（3）（64-40）÷40
=24÷40，
=0.6，
=60%，
答：參加歌詠組的人數比參加科技組的人數多60%．
故答案為：（1）160，（2）40，64，48，（3）60．

點評：解答此題的關鍵是找準單位“1”，計算出書法組占總數的百分數．