【題目】填上“＜”“＞”“=”。
⑴0.3米 | ⑵1.7厘米 1.5厘米 | ⑶0.9元 0.96元 |
⑷0.48元 4元8角 | ⑸6.00元 6元 | ⑹3.06元 3.60元 |
⑺7.09米 7.03米 | ⑻4.59元 4元5角9分 | ⑼3.5+1.2 7.8﹣2.9。 |
【答案】＜，＞，＜，＜，=，＜，＞，=，＜
【解析】
分析：⑴因為
米=0.4米，所以0.3米＜米
⑴、⑶、⑹、⑺根據小數大小比較的方法進行解答；
⑷因為4元8角=4.80元，所以0.48元＜4元8角；
⑸根據小數的性質可知：6.00元=6元；
⑻4.59元化為復名數為4元5角9分；
⑼3.5+1.2=4.7，7.8﹣2.9=4.9，因為4.7＜4.9，所以3.5+1.2＜7.8﹣2.9；由此解答即可。
解答：
⑴0.3米＜米
⑵1.7厘米＞1.5厘米
⑶0.9元＜0.96元
⑷0.48元＜4元8角
⑸6.00元=6元
⑹3.06元＜3.60元
⑺7.09米＞7.03米
⑻4.59元=4元5角9分
⑼3.5+1.2＜7.8﹣2.9
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（6分）一塊地，甲拖拉機單獨耕要15小時，乙拖拉機單獨耕要10小時．兩臺拖拉機同時耕2小時，耕了這塊地的幾分之幾？剩下的由甲拖拉機耕，還要幾小時才能耕完？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】我會出題.
（1）（ ）和（ ）的最大公約數是1，它們的最小公倍數是（ ）。
（2）五一期間，百貨商場舉行八五折的促銷活動，王麗買了一件上衣花了（ ）元錢，這件上衣的原價是（ ）。
（3）平均數，（ ）和（ ）是反映一組數據集中趨勢的統計量。
（4）分數單位是
的最大真分數是（），最小假分數是（），最小帶分數是（）
（5）將分數（ ）的分子加上15，要使分數的大小不變，分母應該加上（ ）
（6）小明做（ ）道數學題，已完成了（ ）道，還需完成全部題目的（ ）
（7）A的
與B的
相等（A、B不為0），那么A與B的關系是（ ）
（8）今年“國慶七日長假”，你想參加“千島湖雙日游”，哪兩天去呢，你共有（ ）種不同的選擇?
（9）最簡分數（ ）的分子分母沒有公因數。
（10）把（ ）米長的鐵絲平均分成( )份，每段長是總長的
，每段長
米
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一項工程，由若干臺機器在規定時間內完成．如果增加2臺機器，只需用規定時間的
就可完成；如果減少2臺機器，就要推遲
小時才能完成．請問：
（1）在規定時間內完成需幾臺機器？
（2）由1臺機器去完成這工程，需要多少小時？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面的數組是按一定順序排列的：
（1，1），（1，2），（2，1），（1，3），（2，2），（3，1），（1，4），（2，3），…．請問：
（1）其中第70個括號內的數分別是多少？
（2）前50個括號內各數之和是多少？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】估算題
電話295元 自行車350元 VCD690元 電飯鍋365元 手表280元
①叔叔想買一塊手表和一輛自行車，大約需要 元．
②1000元錢可以買哪幾樣東西？
③你還可以提出什么問題？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】定義運算：a⊕b=a+b﹣
請問
（1）定義的運算是否滿足交換律？
（2）請根據定義計算下面兩個算式：
①2009⊕（2009×2008）；
②
⊕2008⊕
．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
（1）用數對表示下面各地點在圖上的位置。超市( ， )學校( ， )書店( ， )。
（2）從學校向北600米，再向東400米，是公園的位置，與公園在同一列上的建筑是( )。
（3）在表示麗麗家、明明家和學校位置的數對中有一個數是相同的。麗麗家距離學校800米，在圖中標出麗麗家可能在的位置，并用數對表示。
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