【題目】40506000=4× +5× +6× ．
【答案】10000000，100000，1000．
【解析】
試題分析：首先搞清這個數字在整數的什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位．
解：40506000=4×10000000+5×100000+6×1000
故答案為：10000000，100000，1000．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】爸爸買來一個西瓜，把它平均分為8塊，小明吃了2塊，吃了這個西瓜的 ；爸爸吃了5塊，吃了這個西瓜的 ；剩下的媽媽都吃了，媽媽吃了這個西瓜的 ， 吃得最多， 吃的最少．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】只列算式或方程，不計算．
（1）六（1）班45名同學參加學校組織的植樹活動，其中男生占了
．六（1）班女生有多少人？ ；
（2）六（1）班同學種了一批樹苗，1個月后死了6棵，成活了100棵．這批樹苗的成活率是多少？ ；
（3）六（1）班同學共植了106棵樹，比三（1）班同學植樹棵數的2.5倍還多1棵．三（1）班同學植樹多少棵？ ．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】按要求作答．
（1）前進鄉計劃挖一條300米長的水渠，已經挖了
，還剩下多少米沒挖？（先畫出線段圖，再列出算式，不用計算）
（2）六年級有學生160人，已達到《國家體育鍛煉標準》（兒童組）的有120人．六年級學生的達標率是多少？
數量關系式：
列出綜合算式，不用計算： ．
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