分析 (1)根據平行四邊形的特征,平行四邊形的對邊平行且相等,即可確定點D的位置.
(2)根據用數對表示點的位置的方法,第一個數字表示列數,第二個數字表示行數,即可用數對表示點A和點D的位置.
(3)根據平移的特征,把平行四邊形的各頂點分別向右平移2格,依次連結即可得到向右平移格后的圖形,平行后各頂點的列數加2,行數不變.
解答 解:(1)在圖中選擇一個點D作為頂點,并與已有的三個頂點A、B、C連成一個平行四邊形(下圖):
(2)這個平行四邊形的頂點A和D所在的位置是A(3,4)和D(4,1).
(3)如果把這個平行四邊形向左平移兩格(圖中綠色部分),A′(5,4)和D′(6,1).
故答案為:3,4;4,1;5,4;6,1.
點評 數對中每個數字所代表的意義,在不同的題目中會有所不同,但在無特殊說明的情況下,數對中第一個數字表示列,第二個數字表示行.點前、后移動列不變,行數減、加移動的格數;左、右移動行不變,列數減加移動的格數.
科目:小學數學 來源: 題型:計算題
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科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | 4×300 | B. | 5×300 | C. | 5×400 | D. | 4×400 |
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數學 來源: 題型:計算題
$\frac{3}{7}$÷3= | 25%×4= | $\frac{2}{3}$-$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{6}$= | 24×$\frac{3}{4}$= |
48÷0.8= | $\frac{5}{18}$×$\frac{9}{20}$= | 10.2+20%= | $\frac{1}{3}$×3%= |
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