分析 分數的意義:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數為分數.由于把一個蘋果分成3份,沒有說明是平均分,所以2份就是這個蘋果的三分之二的說法是錯誤的.
解答 解:由于把一個蘋果分成3份,沒有說明是平均分,根據分數的意義,
2份就是這個蘋果的三分之二說法是錯誤的.
故答案為:×.
點評 本題重點考查了學生對于分數意義中“平均分”這一要素的理解.
科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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