Question

根據統計圖回答問題．

（1）四年級有______人近視，近視人數最少的是______年級．
（2）六年級近視的人數是二年級近視人數的______倍．
（3）觀察這張折線統計圖，你最想說什么？

Answer 1

解：（1）由折線統計圖可以看出：四年級有25人近視，近視人數最少的是一年級；

（2）根據統計圖所提供信息，二年級近視5人，六年級近視65人，
65÷5=13
答：六年級近視的人數是二年級近視人數的13倍；

（3）觀察這張折線統計圖，我們可以看到隨著年級的升高，近視人數也在增加．建議同學們做到科學用眼，注意眼的衛生，經常做眼保健操．
故答案為：25，一，13，科學用眼，注意眼的衛生，經常做眼保健操．
分析：由這張折線統計圖可以看出：（1）各年級近視的人數，哪個年級近視最少，哪個年級近視最多等．（2）用六年級近視人數除以二年級近視人數即可解答．（3）隨著年級的升高，近視人數也在增加．建議同學們做到科學用眼，注意眼的衛生，經常做眼保健操．
點評：此題主要考查的是如何根觀察折線統計圖并從圖中獲取信息，并對統計圖所提供的信息進行整理、分析、計算等．