Question

下面是四年級一班20名男生1分鐘跳繩成績的記錄．

編號	成績/下	編號	成績/下	編號	成績/下	編號	成績/下
1	90	6	110	11	103	16	80
2	105	7	95	12	90	17	140
3	126	8	112	13	115	18	78
4	76	9	130	14	125	19	107
5	117	10	87	15	82	20	99

整理上面的數據，填寫統計表．
四年級一班男生1分鐘跳繩成績統計表         2014年12月

等   第	優   秀	良   好	及   格	不 及 格	合   計
成績/下	120以上	119～100	99～80	80 以 下	--
人   數

根據表中的數據選擇：（在你認為正確答案的方框里畫“√”）
（1）李陽跳繩的成績在男生中排第10名，他的跳繩成績應評那一等？
優秀□良好□及格□不及格□
（2）估計一下，四年級一班男生1分鐘跳繩的平均成績大約是多少下？
超過100下□不到100下□．

Answer 1

考點：從統計圖表中獲取信息

專題：統計數據的計算與應用

分析：根據這個班20名男生1分鐘跳繩的原始記錄，用寫“正”字的方法進行分段統計，再根據統計數據填表即可．
（1）李陽跳繩的成績在男生中排第10名，由高到低排列，在良好等級．
（2）用這20個同學1分鐘跳繩的中位數表示該班的平均成績，應超過100下，不足119下．

解答： 解：根據統計數據填表如下：
四年級一班男生1分鐘跳繩成績統計表         2014年12月

等   第	優   秀	良   好	及   格	不 及 格	合   計
成績/下	120以上	119～100	99～80	80 以 下	--
人   數	4	7	7	2	20

（1）李陽跳繩的成績在男生中排第10名，他的跳繩成績應評：
良好：√．
（2）估計一下，四年級一班男生1分鐘跳繩的平均成績大約是：
超過100下：√．

點評：此題是考查數據統計及填寫統計表、對一組數據進行估算等．用“寫”正字的方法統計原始數據既可防止重復統計又可防止遺漏；這個班同學成績的中位數能代表這個班的平均成績．