分析 級收集的樹種重量看作單位“1”，依據一個數乘分數的意義：求這個數的幾分之幾是多少，可以得出關系式為：五年級收集的重量×$\frac{4}{7}$=六年級比五年級多收集的重量；然后列出算式，求出五年級收集樹種的$\frac{4}{7}$即可．
解答 解：數量關系式為：五年級收集的重量×$\frac{4}{7}$=六年級比五年級多收集的重量；
56×$\frac{4}{7}$=32（千克）
答：六年級比五年級多收集樹種32千克．
點評 此題在解答時只要找出單位“1”，運用分數乘法意義即可解答．
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| $\frac{2}{9}$÷$\frac{5}{8}$○$\frac{2}{9}$ | $\frac{5}{7}$÷$\frac{5}{4}$○$\frac{5}{7}$ | 1$\frac{2}{3}$÷1○1$\frac{2}{3}$ |
| $\frac{11}{12}$÷1$\frac{5}{6}$○$\frac{11}{12}$ | 3$\frac{5}{7}$÷1$\frac{2}{7}$○3$\frac{5}{7}$ | $\frac{5}{7}$÷$\frac{3}{4}$○$\frac{5}{7}$×$\frac{3}{4}$ |
| $\frac{2}{9}$÷$\frac{10}{9}$○$\frac{2}{9}$×$\frac{10}{9}$ | $\frac{1}{5}$×$\frac{1}{5}$○$\frac{1}{5}$÷$\frac{1}{5}$． |
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