【題目】古希臘人認為，如果一個數恰好等于它的所有因數（本身除外）相加之和，那么這個數就是“完全數”。
（1）你認為16是完全數嗎？請說明你的理由。
（2）在4、6、14、28、35這五個數中，哪些是完全數？請你寫出計算的過程。
【答案】（1）16不是完全數
（2）6和28是完全數
【解析】
先找出所有的因數（本身除外），再把所有的因數相加，如果等于這個數，就是完全數，不等于，就不是完全數。
（1）16（本身除外）的因數有1、2、4、8；
1＋2＋4＋8＝15，不等于16，
答∶16不是完全數。
（2）4（本身除外）的因數有：1，2；1＋2≠4，4不是完全數；
6（本身除外）的因數有：1，2，3；1＋2＋3＝6，6是完全數；
14（本身除外）的因數有：1，2，7；1＋2＋7≠14，14不是完全數；
28（本身除外）的因數有：1，2，4，7，14；1＋2＋4＋7＋14＝28，28是完全數；
351，2，7的因數有：1，5，7；1＋5＋7≠35，35不是完全數。
答∶6和28是完全數。
暑假銜接教材期末暑假預習武漢出版社系列答案
假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】分一分。
2、14、17、29、33、51、58、67、70、83、91。
奇數（________）；偶數（________）；質數（________）；合數（________）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（1）蘇寧商場從工廠批發了60臺擴音器，每臺130元，蘇寧商場要付給工廠多少元？
（2）蘇寧商場以每臺擴音器150元的價格賣出，賣了20臺擴音器后，開始降價到118元銷售，如果這批擴音器全部賣出，你認為商店是賺了還是賠了？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】解方程。
3x＋9＝27 7－3x＝2.5 6×（3－2x）＝6
2x÷0.3＝1.2 100－5（x－3）＝55 2.7x－7.4＝0.9x－2
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【題目】下列說法錯誤的是（ ）。
A.要描述某工廠各車間的產量情況，應選用條形統計圖
B.要描述第一小組5位同學的數學成績情況，應選用折線統計圖
C.要描述某病人的體溫變化情況，應選用折線統計圖
D.要描述兩個商場月營業額的增長情況，應選用復式折線統計圖
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在橫線里填上合適的單位。
（1）一塊地磚的面積約是10_____。
（2）一間房間地面的面積約是20_____。
（3）電腦顯示器的面積約是9_____。
（4）一張床墊的面積約是3_____。
（5）一本《新華字典》厚約3_____，封面的面積約是130_____。
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