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計算，能簡算的要簡算．
$數學公式$ - $數學公式$ + $數學公式$ - $數學公式$ =
$數學公式$ -（ $數學公式$ + $數學公式$ ）=
$數學公式$ -（ $數學公式$ - $數學公式$ ）=
$數學公式$ -（ $數學公式$ - $數學公式$ ）= $數學公式$ + $數學公式$ + $數學公式$ + $數學公式$ = $數學公式$ + $數學公式$ - $數學公式$ =

解：（1） $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
=（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）-（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ），
= $\text{[math]}$ -1，
= $\text{[math]}$ ；

（2） $\text{[math]}$ -（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ），
= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
=（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）- $\text{[math]}$ ，
=1- $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；

（3） $\text{[math]}$ -（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ），
= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；

（4） $\text{[math]}$ -（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ），
= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；

（5） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，
=（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）+（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ），
=1+ $\text{[math]}$ ，
=1 $\text{[math]}$ ；

（6） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
=（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）+ $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ．
分析：（1）（5）（6）題，運用加法交換律與結合律；
（2）（3）（4）題，運用減法的性質以及加法交換律與結合律簡算．
點評：完成本題要注意分析式中數據，運用合適的簡便方法計算．

練習冊系列答案

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計算，能簡算的要簡算．
3.2×1.8+2.54
198×0.51
1.25×32×2.5
0.8×72.4×12.5
5.2×10.1
2.5×3.7+6.3×2.5．

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科目：小學數學 來源： 題型：

計算（能簡算的要簡算）
1.3+2.9+8.7+0.1
35.72-4.9-（5.72+5.1）
25-4.7+5.3．

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科目：小學數學 來源： 題型：

脫式計算（能簡算的要簡算）．
（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）10-

．

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科目：小學數學 來源： 題型：

脫式計算，能簡算的要簡算 9-1.9×（4.7-4.5）	8.65-3.7+1.35-6.3
1.2+36÷[20×（0.1-0.05）]	（16.5×3+3×7.5）÷6．

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科目：小學數學 來源： 題型：

脫式計算，能簡算的要簡算．
（1）（

）÷

（2）10.6-（6.6+

÷12.5%）
（3）（

）÷

（4）

．

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同步練習冊答案

計算，能簡算的要簡算． $數學公式$ - $數學公式$ + $數學公式$ - $數學公式$ =	$數學公式$ -（ $數學公式$ + $數學公式$ ）=	$數學公式$ -（ $數學公式$ - $數學公式$ ）=
$數學公式$ -（ $數學公式$ - $數學公式$ ）=	$數學公式$ + $數學公式$ + $數學公式$ + $數學公式$ =	$數學公式$ + $數學公式$ - $數學公式$ =

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