A. | $\frac{2}{15}$ | B. | $\frac{7}{25}$ | C. | $\frac{1}{9}$ | D. | $\frac{11}{27}$ |
分析 首先判斷出每個選項中的分數是不是最簡分數,然后根據一個最簡分數,如果分母中只含有質因數2或5,這個分數就能化成有限小數,如果分母中含有2或5以外的質因數,這個分數就不能化成有限小數,判斷出每個分數能不能化成有限小數即可.
解答 解:因為15=3×5,分母中含有質因數3,
所以$\frac{2}{15}$不能化成有限小數.
因為25=5×5,分母中只含有質因數5,
所以$\frac{7}{25}$能化成有限小數.
因為9=3×3,分母中含有質因數3,
所以$\frac{1}{9}$不能化成有限小數.
因為27=3×3×3,分母中含有質因數3,
所以$\frac{11}{27}$不能化成有限小數.
故選:B.
點評 此題主要考查了小數與分數的互化,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:一個最簡分數,如果分母中只含有質因數2或5,這個分數就能化成有限小數,如果分母中含有2或5以外的質因數,這個分數就不能化成有限小數.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{16}$ | B. | $\frac{5}{12}$ | C. | $\frac{8}{24}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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