【題目】以下是某市2008年的一組信息：
根據上述信息填空：
總人口數改寫成用“萬”作單位的數是 萬人； 土地總面積為 公頃；
工農業總產值省略億后面的尾數約是 億元；
公共綠化面積與土地總面積的最簡整數比是 ，比值是 ．
【答案】78.3，4800，93，1：5，
．
【解析】
試題分析：（1）改寫成用“萬”單位的數，把萬位后面點上小數點，然后加上單位“萬“字；
（2）用四舍五入法省略“億”后面的尾數，需要看千萬位上的數字進行四舍五入，億位后面的數都省略去，然后加上單位“億“；
（3）先寫出公共綠化面積與土地總面積的比，再根據比的基本性質，即比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數（0除外）比值不變，進而把比化成最簡比；根據求比值的方法，就用最簡比的前項除以后項即得比值．
解：（1）78 3000=78.3萬，4800 0000=4800萬，
（2）92 8500 0000≈93億，
（3）公共綠化面積與土地總面積的比：9600000：48000000，
9600000：48000000=（9600000÷9600000）：（48000000÷9600000）=96：480=1：5，
9600000：48000000=1：5=1÷5=，
名校課堂系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】①122﹣36+64
=122﹣（36+64）
=122﹣100
=22 訂正：①
②99×25
=（100﹣1）×25
=100﹣1×25
=75 訂正：②
③720÷（8×3）
=720÷8×3
=90×3
=270 訂正：③
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】商店的一角．
（1）買一個 
和一枝 
一共________錢？
（2）一個 比一枝 貴________錢？
（3）買兩個練習本多少元錢？
（4）買一個書包和一計算器，一共要花________錢？
（5）小明有50元，買一個計算器和一個鉛筆盒夠嗎？________
（6）一個文具盒和一個練習本相差________錢？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面的折線統計圖表示的是李明從9時到11時由甲地到乙地騎車行駛的情況。
李明從甲地到乙地騎車行駛情況統計圖
根據上面的統計圖回答問題。
1．李明從甲地到乙地一共用了多長時間？甲、乙兩地之間的路程是多少千米？他騎車平均每小時行駛多少千米？
2．李明在中途停留了嗎？如果停留了，那么停留了多長時間？
3．李明在最后30分鐘里行駛了多少千米？比他騎車行駛全程的平均速度快多少？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
（1）每種花賣出一枝各可盈利多少元？
（2）這一天賣出百合花a枝，玫瑰花b枝，一共盈利（ ）元。（用含有字母的式子表示）；在解決“當a=18，b=24時，一共盈利多少元？”這一問題時，芳芳是這樣解答的：百合：玫瑰：
55÷10×18＝99（元） 10÷20×24＝12（元）
18×8－99＝45（元） 24×2.5－12＝48（元）
盈利：45＋48＝93（元）
對以上解法你有什么評價？（要點：1.她這樣解答對不對？為什么對或錯？2.你有哪些建議或補充？）
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