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長方體一個面的面積和它的表面積成正比．

錯誤
分析：根據長方體的表面積計算方法，分析數量關系，看看數量關系是不是符合正反比例的意義，從而判斷．
解答：長方體有6個面，對面相等，所以可以分成三組．長方體一個面的面積發生變化，雖然它的表面積也隨著變化，但是其它的4個面沒有發生變化，就會產生長方體的表面積與一個面的面積比值不一定和乘積也不一定的結果．所以長方體一個面的面積和它的表面積不成任何比例．
故答案為：×．
點評：此題重點考查正比例和反比例的意義．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個長方體的長、寬、高都是質數個單位，已知上面、前面相鄰兩個面的面積和是209平方厘米，這個長方體的表面積是

486

平方厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

解決生活中的數學問題
（1）一個長方體的長和寬都是

分米，高是寬的

．這個長方體中最小的那一個面的面積是多少？
（2）某廠生產一種機床，次品臺數是正品臺數的

．后來經過復查，發現正品機床中又有一臺不合格，這時，次品臺數是正品臺數的

，這批機床一共有多少臺？
（3）甲、乙兩個車間共同加工一批零件．已知甲車間生產零件數的

與乙車間生產零件數的

相等．完成任務時，乙車間共生產零件900個，甲車間共生產零件多少個？
（4）要修一條水渠，已經修了它的

，再修300米，就能修好這條水渠的

．這條水渠全長多少米？
（5）慢車速度是快車的

，兩車從甲、乙兩站同時開出相向而行，在離中點36千米處相遇．相遇時快車行駛了多少千米？
（6）實驗小學美術組人數是科技組的

，科技組人數是體育組的

．美術組有40人，體育組有多少人？

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2010?浦江縣模擬）長方體一個面的面積和它的表面積成正比．

．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2012?廣州模擬）一個長方體的長和寬都是

分米，高是寬的

．這個長方體中最小的那一個面的面積是多少？

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