【題目】口算．
170×3= 40×80= 367+26= 60﹣49=
64÷4= 105×49≈ 91×288≈ 603×63≈
【答案】510,3200,393,11,16,5000,27000,36000
【解析】
試題分析：根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計(jì)算法則計(jì)算，乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、…；然后進(jìn)行口算．
解：170×3=510 40×80=3200 367+26=393 60﹣49=11
64÷4=16 105×49≈5000 91×288≈27000 603×63≈36000
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】農(nóng)田里有2只青蛙吃405只害蟲，每只青蛙吃( )只害蟲，還有剩（ ）只沒(méi)有吃。
A.202 1
B.202 2
C.201 1
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】姐姐買來(lái)一束花，有101枝，每5枝插入一個(gè)花瓶里，可插（ ）瓶，還剩（ ）枝。
A.20 3
B.20 2
C.20 1
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小明家一共4個(gè)人，冰箱里有210只橘子，每人可以吃( )只橘子，還有剩（ ）只沒(méi)有吃。
A.52 2
B.62 2
C.62 1
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有一串分?jǐn)?shù)
， 
， 
， ， 
， 
， 
， ， ， 
,
， 
， …，這串分?jǐn)?shù)從左往右數(shù)，第一個(gè)
在第________個(gè)，第二個(gè)在第________個(gè)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】三年級(jí)一班去農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，共843人，分成4個(gè)組，每組有人，還剩人。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】麗麗的姑姑開(kāi)了一家冷飲店,麗麗把下半年售出的冰激凌數(shù)量做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下。
下半年冰激凌銷售數(shù)量統(tǒng)計(jì)表
月份 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
數(shù)量/個(gè) | 380 | 400 | 360 | 300 | 240 | 200 |
【1】你能幫麗麗完成下面的統(tǒng)計(jì)圖,表示出下半年冰激凌銷售量的變化情況嗎?
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題。
【2】說(shuō)一說(shuō)銷售量的變化情況,想一想變化的原因。
【3】如果每月賣出300個(gè)冰激凌便能收回成本,那么有哪幾個(gè)月盈利?哪幾個(gè)月虧本?哪個(gè)月不虧不盈?
【4】你認(rèn)為下半年銷售量的統(tǒng)計(jì)對(duì)以后冷飲店確定進(jìn)貨數(shù)量有什么幫助?
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