Question

14．按要求畫圖．

Answer 1

分析 （1）根據三角形高的意義，在三角形中，從一個頂點向它的對邊（底）所在的直線畫垂線，頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高，再根據過直線外一點畫已知條直線的垂線的方法，由此作圖即可；
（2）把三角板的一條直角邊與已知直線b重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊畫直線即可．
（3）依據軸一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是這個圖形的一條對稱軸，由此即可確定這個圖形的對稱軸的條數及位置；
（4）根據旋轉的特征，小旗子繞點A順時針旋轉90°后，點A的位置不動，其余各部分均繞此點按相同的方向旋轉相同的度數即可畫出旋轉后的圖形．

解答 解：根據分析作圖如下：

點評 本題考查了學生畫三角形底邊上的高、畫平行線、對稱軸以及旋轉作圖，培養學生的作圖能力．