【題目】李紅向東走50米記作＋50米，那么向西走20米可記作。
【答案】－20米
【解析】李紅向東走50米記作＋50米，那么向西走20米可記作－20米。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】直接寫出得數(shù)
40×40= 47÷47= 90×0= 8×50=
55×20= 15×4= 50×60= 60×40=
13×60= 400×50= 80÷5= 30×70=
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如果把10米記作0米，11米記作＋1米，那么下面說法錯誤的是（ ）。
A.7米計(jì)作－7米
B.＋8米表示實(shí)際18米
C.4米計(jì)作－6米
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】口算．
50×4= 103×3= 4×8+3=
90×6= 800×3= 9×6+4=
42×8= 842×0= 7×7+5=
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在鐘面上，3：00時(shí)針和分針成（______）角，5：30時(shí)針和分針成（______）角，7：00時(shí)針和分針成（______）角。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映的是外國語學(xué)校甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測成績和周末在家學(xué)習(xí)時(shí)間的分配情況，請看圖回答以下問題：
（1）從折線統(tǒng)計(jì)圖看出________的成績提高得快。
（2）從條形統(tǒng)計(jì)圖看出________的思考時(shí)間多一些，多________分鐘。
（3）你喜歡誰的學(xué)習(xí)方式，為什么？并求出他的最后3次自測的平均成績。
（4）你認(rèn)為折線統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)是什么？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】媽媽去超市買了一把香蕉有6個(gè)，買了4個(gè)面包，買了3個(gè)獼猴桃，5個(gè)橙子，想要平均分給明明，麗麗，巧巧3個(gè)小朋友，動腦筋想一想哪些東西可以平均分給3個(gè)小朋友，哪些東西不能平均分呢？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在計(jì)算56+37的過程中，正確的是（ ）
A. 50+30=80 6+7=13 80+13=93
B. 50+30=80 6+7=13 80+13=83
C. 5+3=8 6+7=13 8+13=21
D. 50+30=150 6+7=13 150+13=163
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