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9．20以內既是質數又是偶數的數是2，既是合數又是奇數的數是9和15．

分析根據奇數與偶數、質數與合數的意義，是2的倍數的數叫做偶數．不是2的倍數的數叫做奇數，一個自然數，如果只有1和它本身兩個因數，這樣的數叫做質數．一個自然數，如果除了1和它本身還有別的因數，這樣的數叫做合數．據此解答即可．

解答解：20以內既是質數又是偶數的數是2，既是合數又是奇數的數，9、15；
故答案為：2；9和15．

點評此題考查的目的是使學生理解和掌握奇數與偶數、質數與合數的概念及意義，以及偶數與合數的區別，奇數與質數的區別．

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相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

19．某市郊外的森林公園有144公頃森林．已知1公頃森林一年可滯塵32噸，一天可從地下吸出85噸水．
①這個公園的森林一年可滯塵多少噸？
②這個公園的森林一天可從地下吸出多少噸水？

科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

20．大于$\frac{3}{8}$而小于$\frac{7}{8}$的分數有（　　）

A．

B．

無數

C．

科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

17．學校去年植樹60棵，今年比去年多植$\frac{1}{5}$，今年比去年多植多少棵？列式為（　　）

A．

60÷（1+$\frac{1}{5}$）

B．

60×（1+$\frac{1}{5}$）

C．

60×$\frac{1}{5}$

科目：小學數學 來源： 題型：計算題

4．直接寫得數

1÷$\frac{1}{6}$=	$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{2}$=	$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{6}$=	$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$=
$\frac{2}{7}$×14=	1-$\frac{2}{7}$=	$\frac{4}{9}$-$\frac{1}{8}$=	$\frac{1}{10}$+$\frac{1}{5}$=

科目：小學數學 來源： 題型：操作題

14．一只貓在捉老鼠，它看見老鼠跑到了殘墻的后面，但是它看不見老鼠，請畫出老鼠可能在的區域．