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下面各種說法中,正確的一種說法是


  1. A.
    0.50和0.5的意義相同
  2. B.
    互質的兩個數一定是質數
  3. C.
    數學公式的分數單位比數學公式的分數單位大
  4. D.
    圓的半徑和周長成正比例
D
分析:A、由小數的意義進行判斷;
B、公約數只有1的兩個數叫做互質數,由此判斷;
C、判定一個分數的單位看分母,分母是幾,分數單位就是幾分之一; 進而判斷;
D、判斷兩種量成不成比例,成什么比例,就看這兩種量是否是①相關聯;②一種量變化,另一種量也隨著變化,變化方向相同或相反;③對應的比值或乘積一定;如果這兩種量相關聯的量都是變量,且對應的比值一定,就成正比例;如果兩種量相關聯的量都是變量,且對應的乘積一定,就成反比例;如果是其它的量一定或乘積、比值不一定,就不成比例.
解答:A、0.5和0.50大小相等,但它們的意義不相同,說意義相同是錯誤的.故答案為:錯誤.
B、成為互質數的兩個數,不一定都是質數;例如:8和9是互質數,又都是合數;7和9是互質數,是一個質數與一個合數;故答案為:錯誤.
C、的分數單位是的分數單位是
因為 ,所以的分數單位比的分數單位小.故判斷為:錯誤.
D、因為圓的周長÷它的半徑=2π(一定),是比值一定,所以圓的半徑和它的周長成正比例;故答案為:正確.
故選:D.
點評:此題考查小數的意義、互質數的意義、分數的單位、正、反比例的意義等方面知識的靈活運用.
練習冊系列答案
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下面各種說法中,正確的一種說法是(  )

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(2011?焦作模擬)下面各種說法中,不正確的是(  )

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科目:小學數學 來源: 題型:多選題

下面各種說法中,不正確的是


  1. A.
    “72.1÷2.4”如果商是30,則余數是1
  2. B.
    任意兩個質數相乘的積一定有而且只有4個因數
  3. C.
    圓柱體的側面積一定,則它的底面周長和高成反比例關系
  4. D.
    工作效率一定,工作總量和工作時間成正比例關系

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科目:小學數學 來源:專項題 題型:單選題

下面各種說法中,正確的一種說法是
[     ]
A.0.50和0.5的意義相同
B.互質的兩個數一定是質數
C.的分數單位比分數單位大
D.圓的半徑和周長成正比例

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