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在右面的方格圖中，畫一個三角形，三個頂點的位置分別是（7，2）、（4，1），（5，3）．然后將其向右平移3格，并畫出新的三角形．

分析：根據用數對表示位置的方法，第一個數字表示列，第二個數字表示行，在方格中畫出三角形的三個頂點，首尾連結即可出三角形；再根據平移圖形的特征，將三角形的三個頂點分別向右平移3格，再首尾連結各點即可畫出平行后的三角形．

解答：解：根據數對畫三角形及作平移后的三角形如下：

點評：本題考查的知識點有用數對表示點的位置、圖形的平移．用數對表示點的位置時記住第一個數字表示列，第二個數字表示行；作平移后的圖形關鍵是把對應點的位置畫正確．

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相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

根據要求操作．
（1）在右面的方格圖中（每個方格的邊長表示1厘米）畫一個圓，圓心O的位置是（5，3）圓的半徑是3厘米．
（2）在圓里畫一條直徑，使直徑的一個端點在（8，x）處，這條直徑的兩個端點用數對表示為

（8，3）

、

（2，3）

．
（3）求出這個圓的面積．

科目：小學數學 來源： 題型：

（2011?合川區模擬）在右面的方格圖中，畫出軸對稱圖形的另一半．

科目：小學數學 來源： 題型：

（2012?田東縣模擬）按要求畫一畫（每個小正方形面積都是1平方厘米）
①把第一幅圖（箭頭）向上平移3格．
②把梯形繞A點順時針旋轉90°．
③在B點南偏西45°方向畫一個直徑6厘米的圓．
④將圖中的三角形按2：1畫在右面的方格內．

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

按要求畫一畫（每個小正方形面積都是1平方厘米）
①把第一幅圖（箭頭）向上平移3格．
②把梯形繞A點順時針旋轉90°．
③在B點南偏西45°方向畫一個直徑6厘米的圓．
④將圖中的三角形按2：1畫在右面的方格內．

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