考點:整數的讀法和寫法
專題:整數的認識
分析:根據整數中“零”的讀法,每一級末尾的0都不讀出來,其余數位連續幾個0都只讀一個零.要想一個“零”也不讀,就要把所有的0都寫在每級的末尾;要想只讀一個“零”,就要有一個0或連續幾個0不能寫在每級的末尾;要想讀出兩個“零”,就要有兩個或兩組0不能寫在每級的末尾,且不能相鄰.
解答:
解:用三個6和三個0設計一個六位數.只讀出一個零的數是:660006(答案不唯一);
讀出兩個零的數是:600606;
一個零也不讀出來的是:666000(答案不唯一).
故答案為:660006,600606,666000.
點評:本題是考查整數的讀、寫法,分級讀、寫或借助數位表讀、寫數能較好的避免讀、寫錯0的情況.