分析 (1)觀察數據發現,2+2=4,4+4=8,8+6=14,14+8=22,每次要加的數分別是2、4、6、8、10、12、14…,所以規律是每次加的數再每次多2,所以22要加上10等于32,32再加上12等于44,
(2)觀察數據發現:第一個分數的分子和分母分別加上4就是第二個分數,第二個發生的分子和分母分別加上6就是第三個分數,規律是分子和分母每次加4、加6、加8、加10、加12,每次要加的數每次再多2,所以$\frac{11}{12}$的分子和分母分別加上8得$\frac{19}{20}$,$\frac{19}{20}$的分子和分母分別加上10得$\frac{29}{30}$,$\frac{29}{30}$的分子和分母加上12得$\frac{41}{42}$,據此解答.
解答 解:(1)因為2+2=4,4+4=8,8+6=14,14+8=22,所以22+10=32,32+12=44,
即:2,4,8,14,22,32,44,…
(2)后面的分數的分子和分母一次加4、6、8、10、12…,
所以$\frac{1}{2},\frac{5}{6,},\frac{11}{12},\frac{19}{20},\frac{29}{30},\frac{41}{42}$,…,
故答案為:32,$\frac{19}{20},\frac{29}{30}$.
點評 通過觀察,分析、歸納并發現其中的規律,并應用發現的規律解決問題是應該具備的基本能力.
科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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