分析 我們可以用假設法進行解答這個問題,如:把這個數假設是100,經過計算進行驗證.
解答 解:設這個數是100.
100×(1+20%)×(1-20%),
=120×80%,
=96;
96<100,
由此可知:一個數增加20%,又減少20%,仍是原數,這種說法是錯誤的..
故答案為:×.
點評 本題考查了學生對“單位1”的理解情況,增加20%是以原始數據,減少時是以增加后的數量為單位1,所以增加的少,減少的多.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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