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16．已知m、n互相平行，可以記作m∥n．

（1）分別畫出過A點、B點和C點到直線m的垂線，記作a、b、c，并量出A點、B點和C點到直線m的距離．
（2）用平行線的表示方法表示出另外的平行線．

分析（1）用三角板的一條直角邊的已知直線m重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊分別和A、B、C點重合，過A、B、C沿直角邊向已知直線m畫直線即可；
并用直尺測量出A點、B點和C點到直線m的距離；
（2）根據垂直于同一條直線的垂線互相平行，用“∥”表示出即可．

解答解：（1）如圖：

（2）AF∥EB，AF∥DC，EB∥DC．

點評此題主要考查作已知直線的垂線的方法及平行線的表示方法．

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6．六年級二班男生人數占全班人數的$\frac{11}{20}$，女生人數與男生人數的比是（　　）

A．

11：20

B．

9：20

C．

9：11

D．

11：9

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7．直接寫得數：

2-0.5=	2.7+3.6=	5.6×$\frac{7}{8}$=	$\frac{4}{5}$×$\frac{3}{4}$=	$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$=
$\frac{1}{8}$+0.625=	9.96-0.98=	6-2$\frac{3}{4}$=	$\frac{4}{5}$×$\frac{2}{3}$÷$\frac{4}{5}$×$\frac{2}{3}$=	$\frac{5}{6}$×18=

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4．下面三道除法算式中，商是循環小數的是（　　）

A．

91÷7

B．

4.4444÷5

C．

15÷74

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11．把一件商品打九折銷售是原價$\frac{4}{5}$．×．（判斷對錯）