Question

下面是某小學三個年級植樹情況的統計表．

年級月份	四年級	五年級	六年級
3月	95	100	105
4月	105	110	110

根據統計表信息完成下面的統計圖，并回答下面的問題．
（1）哪個年級春季植樹最多？
（2）3月份3個年級共植樹

300

棵，4月份比3月份多植樹

25

棵．
（3）還能提出哪些問題？試著解決一下．

Answer 1

分析：（1）根據統計表中的數據繪制統計圖．同時會發現六年級植樹最多．
（2）把3月份3個年級各自植樹的棵樹加在一起即可，用4月份的總棵樹減去3月份的總棵樹就是4月份比3月份多植樹的棵樹．
（3）3、4月份五年級比四年級多植百分之幾？然后進行解答．

解答：解：繪制統計圖如下：

（1）四年級植樹：
95+105=200（棵）；
五年級植樹：
100+110=210（棵）；
六年級植樹：
105+110=215（棵）；
因此，六年級植樹最多．
（2）三月份共植樹的棵數：
95+100+105，
=（95+105）+100，
=300（棵）；
答：三月份共植樹300棵．
四月份比三月份多植樹的棵數：
（105+110+110）-（95+100+105），
=325-300，
=25（棵）；
答：4月份比3月份多植樹25棵．
（3）3、4月份五年級比四年級多植百分之幾？
[100+110-（95+105）]÷（95+105），
=10÷200，
=5%；
答：3、4月份五年級比四年級多5%．

點評：本題考查了學生動手繪制統計圖的能力及觀察分析及運用統計圖給出的信息解決問題的能力．