【題目】兩數相加，和是15.9，如果一個加數減少6.2，另一個加數增加2.4，和應變為 ．
【答案】12.1
【解析】
試題分析：根據題意，一個加數減少6.2，和比原來減少6.2，另一個加數增加2.4，和比原來增加2.4，用原來的和15.9減去減少的6.2，加上增加的2.4即可．
解：
15.9﹣6.2+2.4，
=9.7+2.4，
=12.1．
答：和變為12.1．
故答案為：12.1．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如果標準的400米跑道的彎道是半圓形，且最內圈的半徑為36米，每條跑道寬為1.2米，現有8條跑道（π≈3.14）
（1）第4道的彎道半長是多少米？
（2）若進行200米賽跑，第6道的運動員要比第1道的運動員提前約多少米？（保留兩位小數）
（3）若進行400米賽跑，第7道的運動員要比第3道運動員起跑點提前約多少米？（保留兩位小數）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是四（2）班男生立定跳遠成績記錄單。（單位：厘米）
編號 | 成績 | 編號 | 成績 | 編號 | 成績 | 編號 | 成績 | 編號 | 成績 |
1 | 147 | 6 | 142 | 11 | 115 | 16 | 155 | 21 | 126 |
2 | 144 | 7 | 158 | 12 | 142 | 17 | 122 | 22 | 140 |
3 | 124 | 8 | 152 | 13 | 135 | 18 | 143 | 23 | 128 |
4 | 163 | 9 | 128 | 14 | 156 | 19 | 109 | 24 | 137 |
5 | 138 | 10 | 143 | 15 | 119 | 20 | 134 | 25 | 146 |
（1）根據上面的成績，完成統計表和統計圖（150及以上為優，130-149為良，100-129為中）。
（2）通過統計，你對這個班男生有什么建議？
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