分析 (1)長方形C的長是8格,寬是4格,長方形B的長是4格,寬是2格,長方形形C的長、寬分別是長方形B長、寬的2倍,因此,長方形C是由長方形B按2:1放大后的圖形.
(2)根據長方形A和長方形C的長、寬的格數及比的意義即可分別寫出長方形A和長方形C的長和寬的比,求出比值看是否相等,相等能組成比例,否則不能.
(3)同理,可分別寫出長方形A和長方形B的長和寬的比,求出比值看是否相等,相等能組成比例,否則不能.
(4)同理,可分別寫出長方形B和長方形C的長和寬的比,求出比值看是否相等,相等能組成比例,否則不能.
我們會發現:圖形按一定的比例放大或縮小后的各邊與原圖形對應邊成比例.
解答 解:如圖,
(1)8÷4=2
4÷2=2
答:長方形C是由長方形B(按2:1)放大后畫出的圖形.
(2)3:8=$\frac{3}{8}$
2:4=$\frac{1}{2}$
$\frac{3}{8}$≠$\frac{1}{2}$
答:長方形A和長方形C的長和寬的比不能組成比例.
(3)3:4=$\frac{3}{4}$
2:2=1
$\frac{3}{4}$≠1
答:長方形A和長方形B的長和寬的比不能組成比例.
(4)4:8=$\frac{1}{2}$
2:4=$\frac{1}{2}$
$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$
即4:8=2:4
答:長方形B和長方形C的長的比和寬的比能組成比例.
答:通過(2)、(3)、(4)我發現:圖形按一定的比值放大或縮小后的各邊與原圖形對應邊成比例.
故答案為:B.
點評 此題考查的知識有:圖形的放大與縮小、比和比例的意義、學生綜合分析問題的能力等.
科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是30°和120° | B. | 一定都是75° | ||
C. | 是30°和120°或兩個都是75° |
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