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下面是三年(1)班5名同學每分鐘跳小繩數量的統計表．

請你制成統計圖，并找來你的4個伙伴與他們5個比一比，制成復式條形統計圖．下面的括號中填你和伙伴的名字．

1．你們十個人誰一分鐘跳小繩的個數最多？

2．你還能提出哪些數學問題？

答案：

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2008年5月12日，四川汶川發生了里氏8.0級大地震，給當地人民造成了巨大的損失．“一方有難，八方支援”，我市錦華中學全體師生積極捐款，其中九年級的三個班學生的捐款金額如下表：

班級	一班	二班	三班
金額（元）	2200

吳老師統計時不小心把墨水滴到了其中兩個班的捐款金額上，但他知道下面三條信息：信息一：這三個班的捐款總金額是7700元；
信息二：二班的捐款金額比三班的捐款金額多300元；
信息三：一班學生平均每人捐款的金額大于48元，小于51元．
請根據以上信息，幫助吳老師解決下列問題．
（1）求出二班與三班的捐款金額各是多少元？
（2）一班的學生人數是

人．（直接寫出答案，不用寫出求解過程）．

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下面是西頤小學三年級一班喜歡參加各種體育運動統計圖．