分析 除了1和它本身外,沒有其它因數的數為質數,能被2整數的為偶數,2為偶數且除了1還它本身外再沒有別的因數了,所以2既為質數也為偶數;不能被2整數的數為奇數,除了1和它本身外,還有別的因數的數為合數,如9,15等既為奇數也為合數;即可解答.
解答 解:如:2的偶數,還是質數,9是奇數,還是合數;
所以“所有的偶數都是合數,所有的奇數都是質數”的說法是錯誤的.
故答案為:×.
點評 此題考查目的:①明確奇數與偶數、質數與合數的定義,②奇數與質數、偶數與合數的區別.
科目:小學數學 來源: 題型:填空題
小明身高136厘米 | 一個茶杯約高1分米 |
我們教室門高約2米 | 教室的黑板長約4米 |
一分硬幣的厚度約是1毫米 | 一張課桌高8分米 |
一節課約40分鐘 | 媽媽每天工作8小時 |
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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