【題目】今天某家禽超市賣出商品的數量如下。
（1）今天共賣出雞和鴨大約幾百只？
（2）今天賣出的鴨比鵝少多少只？
今天賣出的雞、鴨、鵝大約幾百只？
【答案】（1）700只（2）21只（3）1200只
【解析】本題根據題意，雞有208只，鴨子有485只，大鵝有506只，今天共賣出雞和鴨大約208+485≈700（只）；今天賣出的鴨比鵝少506-485=21（只）；今天賣出的雞、鴨、鵝大約208+485≈700（只），700+506≈1200（只）。
解答：（1）208+485≈700（只）
答：今天共賣出雞和鴨大約700只。
（2）506-485=21（只）
答：今天賣出的鴨比鵝少21只。
（3）208+485≈700（只），700+506≈1200（只）
答：今天賣出的雞、鴨、鵝大約1200只。
鴻圖圖書寒假作業假期作業吉林大學出版社系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（4分）李剛騎自行車從甲地到乙地，要先騎一段上坡路，再騎一段平坦路，他到乙地后，立即返回甲地，來回共用了3小時．李剛在平坦路上比上坡路每小時多騎6千米，下坡路比平坦路每小時多騎3千米，還知道他在第1小時比第2小時少騎5千米，第2小時比第3小時少騎3千米．其中，第2小時騎了一段上坡路，又騎了一段平坦路，請問：
（1）李剛騎上坡路所用的時間是多少分鐘？
（2）李剛騎下坡路所用的時間是多少分鐘？
（3）甲、乙兩地之間的距離是多少千米？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是四年級學生獲獎情況統計圖．
（1）三班男、女生各有5人獲獎，四班男生有10人獲獎，女生有4人獲獎．根據這些數據把上面統計圖畫完整。
（2）哪個班獲獎人數最多？哪個班獲獎人數最少？
（3）四個年級一共有多少人獲獎？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖是2006年5月的臺歷，用“
”形框數，每次框住5個數．
（1）如果框出的數最小是4，那么框出的5個數的平均數是多少？
（2）在右圖中一共可以框出住 個不同的和。
（3）如果框出的5個數中，必須有1個數在周三，那么有 種不同的框法。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】觀察圖，按要求完成操作。
（1）在圖1中，用數表示出行與列。
（2）在圖1中，用數對表示出A、B、C、D的位置。
（3）將這個圖形先向右平移9格，再向下平移3格，畫出來．并標出A′、B′、C′、D′的位置。
（4）將這個圖形繞C點旋轉90°，畫出旋轉的圖形。
（5）用A1表示出A點旋轉后的位置，并用數對表示。
（6）如果用計算機來畫出整個方格圖的話，請人在圖2的對話框中填入正確的數字。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一個無蓋木盒從外面量時，其長、寬、高分別為10厘米、8厘米、5厘米，已知木板厚1厘米，那么做一個木盒，需要這樣的木板多少平方厘米？這個木盒的容積又是多少？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】有一個大正方形，現在要把它分割為12個小正方形，那么：
（1）要形成2種面積不同的小正方形，可以如何分割？
（2）要形成3種面積不同的小正方形，可以如何分割？
（3）要形成4種面積不同的小正方形，可以如何分割？
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