Question

五（1）班全體同學右眼視力情況如下：
4.8   4.9   5.0   4.9   5.0   5.0   4.8   4.9   4.6   5.0   4.5   4.6   5.1   5.0   4.8   4.9   4.7   5.0   5.1   5.0   4.8   4.9   5.2   4.8   4.9   4.8   4.6   5.0   5.1   4.6   4.7   5.1   50   5.1   4.8   5.0   5.0   4.8   4.9   4.7
（1）根據上面的數據完成統計表

視力	4.5	4.6	4.7	4.8	4.9	5.0	5.1	5.2
人數

（2）這組數據的中位數是

4.9

，眾數是

5.0

．
（3）你認為用

中位

數據代表全班同學的一般水平比較合適．
（4）視力在4.9以下為近視，五（1）班有

16

同學視力為近視．

Answer 1

分析：（1）把搜集到的原始數據先用寫“正”字的方法進行統計，把統計的數據填入統計表即可．
（2）一組數據中，出現次數最多的數就叫這組數據的眾數；把一組數據按從小到大（或從大到小）的數序排列，在中間的一個數字（或兩個數字的平均值）叫做這組數據的中位數．根據眾數的意義和中位數的意義找出這組數據的中位數和眾數．
（3）中位數不受極端數據的影響，用它代表全班同學的一般水平比較合適．
（4）4.9以下不包括4.9，由統計表的數據即可求出．

解答：解：（1）對這組原始數據整理統計填表如下：
（2）把這組數據從小到大（或從大到小）排列，中位數是（4.9+4.9）÷2=4.9；
5.0的出現次數最多，眾數是5.0；
（3）用中位數據代表全班同學的一般水平比較合適；
（4）1+4+3+8=16（人）；
故答案為：，4.9，5.0，中位，16．

點評：本題主要是考查統計表的制作、從統計表中獲取信息、并根據這些信息進行有關計算及眾數、中位數的意義及求法．注意，當一組數據有奇數個時，中間的是中位數，在偶數個時，要取中間兩個數的平均數；眾數不一定是一個．