【題目】下面的各種量是否成比例，成什么比例。
（1）班級數一定，每班人數和總人數（______）
（2）鹽的總質量一定，吃去的質量和剩下的質量（______）
（3）大米的單價一定，購買大米的質量和所需的錢數（______）
（4）總人數一定，每行站的人數和行數（______）
【答案】成正比例 不成比例 成正比例 成反比例
【解析】
相關的兩個量，如果它們的比值一定，那么它們成正比例。如果相關的兩個量，它們的乘積一定，那么它們成反比例。
（1）因為
＝班級數（一定），所以每班人數和總人數成正比例。
（2）因為吃去的質量＋剩下的質量＝鹽的總質量，所以吃去的質量和剩下的質量不成比例。
（3）因為
＝大米的單價（一定），所以購買大米的質量和所需的錢數成正比例。
（4）每行站的人數×行數＝總人數（一定），所以每行站的人數和行數成反比例。
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖是六年級學生最喜歡的球類運動統計圖。
（1）喜歡足球的占（______）%，喜歡（______）的人數最多。
（2）已知喜歡排球的有30人，六年級的總人數是（______）人。
（3）喜歡乒乓球的學生比喜歡籃球的學生多（______）人。
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖是李剛家10月份生活支出的情況統計圖，根據統計圖答問。
（1）在這些生活支出中，哪一項開支最大？哪一項開支最��？
（2）假如這個月李剛家生活支出總數為2000元，請你幫他算出各項支出的錢數。
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】根據下圖回答問題。
（1）如果用整個圓表示總體，那么扇形________表示總體的25％。
（2）如果用整個圓代表某校的總人數3000人，那么扇形B大約有________人。
（3）如果用整個圓代表9公頃的稻田，那么扇形B大約代表________公頃的稻田。
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是利民鎮的平面圖，以鎮政府為觀測點。
（1）醫院在鎮政府的北偏（______）
方向800米處。
（2）敬老院在鎮政府的南偏（______）
方向（______）米處。
（3）菜場在鎮政府的南偏（______）
方向（______）米處。
（4）學校在鎮政府的北偏（______）
方向（______）米處。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
