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7x=8y，（XY≠0）x和y成
 
比例．
考點：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個相關聯的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：因為7x=8y，所以x：y=
8
7
（一定），
符合正比例的意義，
所以x與y成正比例，
故答案為：正．
點評：此題屬于辨識成正反比例的量，就看這兩種量是否是對應的乘積一定，還是比值一定，再做出判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

a除以5余1，b除以5余4，如果3a＞b，那么3a-b除以5余數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

體育課上，10個同學進行投籃練習，他們一共投進51個球，至少有一個同學投進了
 
個球．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一堆貨物75噸，第一次運走它的
1
3
，第二次運走余下的
2
5
，第二次運走多少噸？

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科目：小學數學 來源： 題型：

（1）如果x與y成正比例，那么y為
 

（2）如果x與y成反比例，那么y為
 
．
x1015
y6

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科目：小學數學 來源： 題型：

如果
k+5
x
=y，k一定，則x和y成
 
比例．

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科目：小學數學 來源： 題型：

買最便宜的．
買乒乓球手拍去（　　）處．買羽毛球去（　　）處．買毽子去（　　）處．
A、
B、
C、

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科目：小學數學 來源： 題型：

用豎式計算（第四小題精確到百分位，第五小題用循環小數表示）
3.45×0.36=
270.6÷1.5=驗算：
2.091÷1.02=
0.2223÷0.65=
1.5÷0.045=

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科目：小學數學 來源： 題型：

甲、乙、丙三人共同加工420個零件，已知甲比乙多加工15個，丙加工的零件數是乙的
1
4
，甲、乙、丙三人各加工多少零件？

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