【題目】3÷ =
=0.6= %，900的70%是 ， 的25%是26．
【答案】5，9，60； 630，104．
【解析】
試題分析：（1）此題應先從0.6入手，根據被除數、除數、商的關系，求除數，用被除數÷商，即3÷0.6=5，因此第一個空應填5；根據分數與小數的互化方法，0.6=
，因為分母由5到15擴大了3倍，所以分子也應擴大3倍，是3×3=9，故第二個空應填9；第三空把0.6化為百分數即可；
（2）求900的70%是多少，用乘法計算即可；
（3）根據題意，26占這個數的25%，求這個數，列式為26÷25%，計算即可．
解：（1）3÷0.6=5，0.5==
，0.6=60%，
因此，3÷（5）=
=0.6=（60）%；
（2）900×70%=630，
因此，900的70%是630；
（3）26÷25%=104，
因此，（104）的25%是26．
教學練新同步練習系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】選出兩個數字，組成兩位數，分別滿足下列條件。
（1）組成的數既是2的倍數又是3的倍數：（__________）。
（2）組成的數既是2的倍數又是5的倍數：（__________）。
（3）組成的數既是3的倍數又是5的倍數：（__________）。
（4）組成的數同時是2，3，5的倍數：（__________）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是第26～30屆奧運會我國獲獎情況統計表。
年份 | 屆數 | 金牌數 | 銀牌數 | 銅牌數 |
1996 | 26 | 16 | 22 | 12 |
2000 | 27 | 28 | 16 | 15 |
2004 | 28 | 32 | 17 | 14 |
2008 | 29 | 51 | 21 | 28 |
2012 | 30 | 38 | 27 | 23 |
根據統計表中的數據制成了下面兩張統計圖。
（1）比較這兩張統計圖，回答問題。
①哪張統計圖能明顯地看出我國在第26～30屆奧運會獲金牌的變化情況？
②哪張統計圖能明顯地看出第30屆奧運會我國獲得的金牌數？
（2）根據統計表，畫出第26～30屆奧運會我國獲獎牌總數的變化情況折線統計圖。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖：用72cm長的鐵絲做一個長方形的框架。長、寬、高的比是3∶2∶1。
（1）這個長方體的長、寬、高分別是多少厘米？
（2）這個長方體的體積是多少立方厘米？
（3）要在長方體框架的表面貼上彩紙，至少需要準備多少平方厘米的彩紙？（接頭處不計）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】已知△、□、○分別表示不相同的自然數（0除外），并且□×△=○，那么，下面的算式正確的有（ ）
①○÷△=□；
②△×□=○；
③○×△=□；
④○÷□=△．
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
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