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如圖，每一個小方格表示1平方分米，此圖的面積是多少平方分米．

A.
24
B.
20
C.
22

B
分析：這個圖形由16個小正方形，和8個等腰直角三角形組成，而8個等腰直角三角形又能拼成4個小正方形，于是可得：這個圖形由20個小正方形組成，每個小正方形的面積已知，從而問題即可得解．
解答：（16+4）×1=20（平方分米）；
答：此圖的面積是20平方分米．
故選：B．
點評：弄清楚這個圖形由多少個小正方形組成，是解答本題的關鍵．

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科目：小學數學 來源： 題型：

九個小方格，每個小方格內都有一個數，每行、每列以及對角線上三個數的和都相等，這樣的九個數所組成的方塊叫做九宮圖!如表一就是一個九宮圖．在表二的空格中分別填入6個數，使它成為九宮圖，那么這九個數的和是

．

2	9	4
7	5	3
6	1	8

表一

		9
	10
11

表二．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖，9個3×3的小方格表合并成一個9×9的大方格表，每個格子中填入1-9中的一個數，每個數在每一行、每一列中都只出現一次，并且在原來的每個3×3的小方格表中也只出現一次，10個“☆”處所填數的總和是

．

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科目：小學數學 來源： 題型：

①如圖，9個3×3的小方格表合并成一個9×9的大方格表，每個格子中填入1-9中的一個數，每個數在每一行、每一列中都只出現一次，并且在原來的每個3×3的小方格表中也只出現一次，10個“☆”處所填數的總和是

．

②下邊的一排方格中，除9、8外，每隔方格中的字都表示一個數（不同的數字可表示相同的數），已知其中任何3個連續方格中的數加起來都為22，則“走”+“進”+“數”+“學”+“花”+“園”=

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2008?寶應縣）（1）如表每小方格面積1平方厘米，先在圖中畫一個長4cm，寬3cm的長方形，再在長方形中畫一個最大的圓，求出圓的面積．
（2）將△ABC繞C點順時針旋轉90度，然后再向右平移4格．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

（1）如表每小方格面積1平方厘米，先在圖中畫一個長4cm，寬3cm的長方形，再在長方形中畫一個最大的圓，求出圓的面積．
（2）將△ABC繞C點順時針旋轉90度，然后再向右平移4格．

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如圖，每一個小方格表示1平方分米，此圖的面積是多少平方分米．

（1）如表每小方格面積1平方厘米，先在圖中畫一個長4cm，寬3cm的長方形，再在長方形中畫一個最大的圓，求出圓的面積．（2）將△ABC繞C點順時針旋轉90度，然后再向右平移4格．

（1）如表每小方格面積1平方厘米，先在圖中畫一個長4cm，寬3cm的長方形，再在長方形中畫一個最大的圓，求出圓的面積．
（2）將△ABC繞C點順時針旋轉90度，然后再向右平移4格．