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$數學公式$ + $數學公式$ = $數學公式$ 1- $數學公式$ = $數學公式$ $數學公式$ ．

解：（1） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ；
（2）1- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ；
（3） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ；
故答案為： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ．
分析：分數加減法的法則：分母相同，分子相加減，分母不變；分母不同，要先進行通分化為同分母的分數后，再按同分母分數計算法則計算．
點評：此題主要考查分數加減法的運算法則．

練習冊系列答案

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（2008?常熟市）甲、乙兩個超市舉辦“紅富士”蘋果促銷活動，甲超市的“紅富士”蘋果按原價的80%出售，乙超市買4千克“紅富士”蘋果送1千克，媽媽打算買10千克“紅富士”蘋果（　�。�

A．到甲超市省錢

B．到乙超市省錢

C．到甲、乙兩個超市一樣省錢

D．無法確定

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（2008?常熟市）如圖，把一個平行四邊形分成四個部分，其中三角形c的面積占平行四邊形的1/3，三角形b的面積是8平方厘米，則這個平行四邊形的面積是

平方厘米．

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（2008?常熟市）如圖，方格紙的每個小方格的邊長都是1的正方形，A，B兩點在小方格的頂點上，A點的位置可以用（1，1）表示；B點的位置可用（2，3）表示．現在要在小方格的頂點上找到C點，連接AB，AC和BC后得三角形，且三角形ABC的面積為2．請你找出5個符合條件的C點，并在下面用數對表示出各點的位置．
C₁

（3，1）

C₂

（0，3）

C₃

（4，3）

C₄

（5，1）

C₅

（1，5）

．

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1千克的

和2千克的

同樣重．

√

．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．

3.06元

＜

3.60元

1001克

＞

1千克

3㎡

300d㎡

4080

＜

4800．

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同步練習冊答案

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練習冊

高中

初中

小學

+=1-=．

$數學公式$ + $數學公式$ = $數學公式$ 1- $數學公式$ = $數學公式$ $數學公式$ ．