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5．-0.000 000 504米，用科學計數法表示為-5.04×10^-7 米．

分析絕對值小于1的數也可以利用科學記數法表示，一般形式為a×10^-n，與較大數的科學記數法不同的是其所使用的是負指數冪，指數由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定．

解答解：-0.000 000 504米=-5.04×10^-7米，
故答案為：-5.04×10^-7．

點評本題考查用科學記數法表示較小的數，一般形式為a×10^-n，其中1≤|a|＜10，n為由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定．

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15．在下面的橫線里填上合適的數．
6000毫米=6米 8噸=8000千克 7時=420分
1時20分=80分 4米=400厘米 2千米=2000米．

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16．填“＞”“＜”“=”．
a²⁼a•a； 1.4÷0.47＞1.4； 1.04÷0.1＜4.07×10．

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13．

吳村有一個形狀是等腰梯形的菜地，如圖．占地面積是1200平方米，高是24米，腰長是26米．如果菜地的四周要圍上籬笆，至少要多少米籬笆？

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20．下列調查中，
①調查本班同學的視力；
②查一批節能燈管的使用壽命；
③為保證“神舟9號”的成功發射，對其零部件進行檢查；
④對乘坐某班次客車的乘客進行安檢．
其中適合采用抽樣調查的是（　　）

A．

①

B．

②

C．

③

D．

④

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10．

小明家距離學校8千米，今天早晨小明騎車上學途中，自行車突然“爆胎”，恰好路邊有便民服務點，幾分鐘后車修好了，他加快速度騎車到校，我們根據小明的這段經歷畫了一幅圖象，該圖描繪了小明行駛路程s與所用時間t之間的函數關系，請根據圖象回答下列問題：
（1）小明騎車行駛了多少千米時，自行車“爆胎”修車用了幾分鐘？
（2）小明共用多長時間到學校的？
（3）小明修車前的速度和修車后的速度分別是多少？
（4）如果自行車未“爆胎”，小明一直按修車前速度行駛，那么他比實際情況早到或晚到多少分鐘？

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17．在橫線里填上最簡分數．
30厘米=$\frac{3}{10}$米； 127克=$\frac{127}{1000}$千克； 30秒=$\frac{1}{2}$分．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

14．