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從一根長2米的繩子上剪下兩段，第一段長 $數學公式$ 米，第二段占全長的 $數學公式$ ，那么

A.
第一段長
B.
第二段長
C.
兩段一樣長

B
分析：一根長2米的繩子上剪下兩段，第二段占全長的 $\text{[math]}$ ，將全長當作單位“1”，根據分數減法的意義，第一段占全長的1- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，即第二段占全長的分率大，則第二段長．
解答：1- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，
即第二段占全長的分率大，則第二段長．
故選：B．
點評：完成本題不需要計算具體數量，根據所占分率比較即可．

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從一根長2米的繩子上剪下兩段，第一段長

米，第二段占全長的

，那么（　　）

A．第一段長

B．第二段長

C．兩段一樣長

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從一根長2米的繩子一端起，每隔

米或每隔

米做一個記號（兩端不做標記，同一位置也不重復做標記）．繩子上做的標記一共有（　　）

A、7個

B、8個

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練習冊

高中

初中

小學

從一根長2米的繩子上剪下兩段，第一段長米，第二段占全長的，那么

從一根長2米的繩子上剪下兩段，第一段長 $數學公式$ 米，第二段占全長的 $數學公式$ ，那么