【題目】 分一分。
36、30、45、90、42、21、120、180、75、86、50。
既是2的倍數,又是3的倍數:(______);既是2的倍數,又是5的倍數:(______);既是3的倍數,又是5的倍數:(______);同時是2,3和5的倍數:(______)。
【答案】36、30、90、42、120、180 30、90、120、180、50 30、45、90、120、180、75 30、90、120、180
【解析】
2的倍數的特征:個位是0、2、4、6、8的數是2的倍數。
3的倍數的特征:各個數位上的數字的和是3的倍數,這個數就是3的倍數。
5的倍數的特征:個位是0或5的數是5的倍數。
先找出2的倍數,再從2的倍數中找出3的倍數,得到既是2的倍數,又是3的倍數;找出個位是0的數,得到既是2的倍數,又是5的倍數;先找出5的倍數,再從5的倍數中找出3的倍數,得到既是3的倍數,又是5的倍數;從既是2的倍數,又是3的倍數中找出5的倍數得到同時是2,3和5的倍數。
既是2的倍數,又是3的倍數:(36、30、90、42、120、180);既是2的倍數,又是5的倍數:(30、90、120、180、50);既是3的倍數,又是5的倍數:(30、45、90、120、180、75);同時是2,3和5的倍數:(30、90、120、180)。
故答案為:36、30、90、42、120、180;30、90、120、180、50;30、45、90、120、180、75;30、90、120、180
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【題目】我們發現一些數有一個有趣的特點,例如6的因數有1、2、3、6,這幾個因數之間的關系是1+2+3=6。像6這樣的數叫作完全數(也叫作完美數)。那么,下面各數中,也具有同樣特點的是( )。
A.12B.28C.32D.36
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【題目】甲車每次運貨物a噸,乙車每次運貨物b噸。(a>b)
(1)甲車比乙車每次多運貨物________噸。
(2)甲車運了x次,共運貨物________噸。
(3)如果乙車運了y次,甲車運了x次,那么兩輛車共運________噸。
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【題目】由5個一、3個十分之一和7個百分之一組成的數是(________),讀作(________)。用“四舍五入”法把它保留一位小數約是(________)。
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【題目】全家四口人,父親比母親大3歲,姐姐比弟弟大2歲。四年前,他們全家年齡之和是58歲,現在是73歲。問:現在各人的年齡分別是多少?(列方程解決問題)
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【題目】面粉廠包裝一批面粉,每袋面粉的質量和裝的袋數的情況如下表。
每袋的質量(千克) | 20 | 25 | 30 | 40 | 50 | 60 |
裝的袋數(袋) | 300 | 240 | 200 | 150 | 120 | 100 |
(1)表中有哪兩種量?它們是相關聯的量嗎?
(2)裝的袋數是怎樣隨著每袋的質量的變化而變化的?
(3)相對應的兩種量的乘積是多少?
(4)它們是不是成反比例?為什么?
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【題目】兩地相距251千米,甲乙兩車同時從兩地相對開出,甲車每小時行51.6千米,乙車每小時行48.6千米,幾小時后兩車還相距0.5千米(未相遇)?
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【題目】實驗小學501班學生的平均身高為145厘米。下表給出了該班6名同學的身高(單位:厘米)情況。試完成下表:
姓名 | 小明 | 小斌 | 小麗 | 小亮 | 小櫻 | 小山 |
身高 | 144 | 140 | 165 | |||
身高與平均 身高的差值 | -1 | +2 | 0 | +3 |
(1)誰最高?誰最矮?
(2)最高與最矮的學生的身高相差多少?
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