【題目】a﹣（b+c﹣d）=（ �。�
A.a﹣b+c﹣d B.a+b﹣c+d C.a﹣b﹣c+d
【答案】C
【解析】
試題分析：去括號時，若括號前是“﹣”，去括號后，括號里的各項都改變符號；據此解答．
解：a﹣（b+c﹣d），
=a﹣b﹣c+d；
故選：C．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（黃巖區）兩輛汽車同時從A、B兩地相向而行，甲車每小時的速度是乙車的1.25倍，3.5小時后當甲車到達中點時，乙車離中點還有70千米．甲、乙兩車的速度分別是多少千米/時？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（桐廬縣）老師給同學們出了下面這道題，把大家都給難住了．小明是學習委員，組織大家進行了討論，你也來參與吧．
圖中長方形的面積是180平方厘米，S1與S2 的面積都是60平方厘米，陰影部分的面積是多少平方厘米？
小麗：“根據條件，可以知道四邊形DEBF的面積也是60平方厘米，占長方形面積的
，減去三角形EBF的面積就是陰影部分的面積了．”
小林：“三角形EBF是一個直角三角形，不知道EB和BF的長，怎么計算它的面積呢？”
小強：“如果知道它占長方形面積的幾分之幾也能求它的面積．”
小明：“大家的想法很好，如果知道AE：EB和BF：FC的比值，就可以求三角形EBF占長方形面積的幾分之幾了．”
小明邊畫圖邊給大家解釋：“例如AE：EB=2：1，BF：FC=2：3，通過畫圖可以知道三角形EBF占長方形面積的十五分之一．”
一直在沉思的李敏終于開口了：“如果在DB之間畫一條對角線，那么三角形DBC的面積就是90平方厘米，它與三角形DFC是等高的三角形，根據高相等，三角形的面積與底成…”
“我知道怎么求BF與FC的比了．”沒等李敏說完，小明就高興地叫了起來．
在大家的討論中，你覺得誰的想法最重要？為什么？你還有什么好的建議？
通過參與大家的討論，你能解這道題了嗎？請你試試看．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】電飯鍋（165元），手表（286元），自行車（328元），鬧鐘（98元）．
買一輛自行車和一塊手表，一共要多少元？
媽媽帶了400元，想買一個電飯鍋和一輛自行車，錢夠嗎？
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