Question

13．如圖是某校學生一周借閱圖書情況統(tǒng)計圖．
（1）這一周內(nèi)學生借閱科普類圖書最多，藝術(shù)類圖書借閱的本數(shù)最少．
（2）從圖上你還能知道那些信息？這一周內(nèi)學生借閱故事類圖書多少本？
（3）這一周內(nèi)（按5天計算），學生平均每天借閱圖書多少本？

Answer 1

分析 （1）通過觀察，條形統(tǒng)計圖中條形最高的人數(shù)最多，最低的人數(shù)最少；
（2）這一周內(nèi)學生借閱故事類圖書多少本？根據(jù)統(tǒng)計圖回答即可；
（3）把這一周內(nèi)學生借閱的各類圖書的本數(shù)相加，再除以天數(shù)即可．

解答 解：（1）這一周內(nèi)學生借閱科普類圖書最多，藝術(shù)類圖書借閱的本數(shù)最少．

（2）這一周內(nèi)學生借閱故事類圖書多少本？
這一周內(nèi)學生借閱故事類圖書127本；

（3）（100+158+127+120）÷5
=（258+127+120）÷5
=505÷5
=101（本），
答：學生平均每天借閱圖書101本．
故答案為：（1）科普，藝術(shù)；（2）這一周內(nèi)學生借閱故事類圖書多少本？

點評 解答此題的關鍵是：會看條形統(tǒng)計圖，能夠從圖中獲取有用的信息，然后根據(jù)數(shù)量關系選擇合適的數(shù)據(jù)求解．