Question

（2012?仙游縣模擬）先用量角器量出下面角的度數并標在圖上相應的位置，再過P點分別作OA的垂線和OB的平行線． 
 

Answer 1

分析：（1）用量角器的圓點和角的頂點重合，0刻度線和角的一條邊重合，另一條邊在量角器上的刻度就是該角的度數．據此解答．
（2）用三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A沿直角邊向已知直線畫直線即可．
（3）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊畫直線即可．

解答：解：作圖如下：

點評：本題考查了學生測量角的能力，注意測量中的兩個重合；考查了學生利用直尺和三角板作垂線和作平行線的能力．