一盒餅干，小紅吃了它的 $數學公式$ ，媽媽吃了它的 $數學公式$ ，還剩這盒餅干的

A.
$數學公式$
B.
$數學公式$
C.
$數學公式$

B
分析：根據題意可知，把這盒餅干的總數看作單位“1”，然后用單位“1”減去小紅吃的再減去媽媽吃的就是剩下的，列式解答即可得到答案．
解答：1- $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ，
故選：B．
點評：解答此題的關鍵是確定單位“1”，然后再用單位“1”減去小紅吃的再減去媽媽吃的就是剩下的．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一盒餅干，小紅吃了它的

，媽媽吃了它的

，還剩這盒餅干的（　　）

A．

B．

C．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一盒餅干，小芳吃了它的

，小麗吃了它的

，小紅吃了它的

．
（1）三人誰吃得多？
（2）他們一共吃了這盒餅干的幾分之幾？
（3）還剩下這盒餅干的幾分之幾？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

一盒餅干，小芳吃了它的 $數學公式$ ，小麗吃了它的 $數學公式$ ，小紅吃了它的 $數學公式$ ．
（1）三人誰吃得多？
（2）他們一共吃了這盒餅干的幾分之幾？
（3）還剩下這盒餅干的幾分之幾？

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一盒餅干，小紅吃了它的，媽媽吃了它的，還剩這盒餅干的

一盒餅干，小芳吃了它的，小麗吃了它的，小紅吃了它的．（1）三人誰吃得多？（2）他們一共吃了這盒餅干的幾分之幾？（3）還剩下這盒餅干的幾分之幾？

一盒餅干，小紅吃了它的 $數學公式$ ，媽媽吃了它的 $數學公式$ ，還剩這盒餅干的

一盒餅干，小芳吃了它的 $數學公式$ ，小麗吃了它的 $數學公式$ ，小紅吃了它的 $數學公式$ ．
（1）三人誰吃得多？
（2）他們一共吃了這盒餅干的幾分之幾？
（3）還剩下這盒餅干的幾分之幾？