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（1）在圖中涂上你喜歡的顏色表示這個圖形的 $數學公式$ ．
（2）在圖中涂上另一種顏色表示這個圖形的 $數學公式$ ．
（3）沒有涂色的部分是這個圖形的________．

解：（1）根據分數的意義，其中的3份即為這個正方形的 $\text{[math]}$ ，如圖：
（2）根據分數的意義，其中的 $\text{[math]}$ 即為這個正方形的4份，如圖：

（3）沒有涂色的部分是：1- $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ；
故答案為： $\text{[math]}$ ．
分析：（1）由圖可知，圖中的正方形被平均分成9份，根據分數的意義可知，其中的一份為 $\text{[math]}$ ，則其中的3份為 $\text{[math]}$ ，化簡為 $\text{[math]}$ ，由此將其中的3份涂上顏色即可；
（2）則其中的4份為 $\text{[math]}$ ，由此將其中的4份涂上顏色即可；
（3）涂色部分為 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，根據減法意義可知，則沒有涂色的部分為1- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．
點評：本題考查了學生對于分數意義的理解及動手作圖的能力．

練習冊系列答案

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