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如圖，從甲地到乙地有A，B兩條路可走，這兩條路的長度（　　）
分析：由圖知道小圓的直徑是大圓的半徑，利用圓的周長公式C=2πr或πd分別求出半圓弧長，即可分別求得兩個路徑的長，然后進行比較即可．
解答：解：設小圓的直徑為d，則大圓的半徑為d，
A路線的長度為：2πd÷2=πd，
B路線的長度為：πd÷2+πd÷2=πd；
所以A、B兩條路的長度一樣長．
故選：C．
點評：本題主要是靈活利用圓的周長公式解決問題．
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科目：小學數學 來源： 題型：

（2010?龍湖區）如圖，從甲地到乙地有2條路可走，從乙地到丙地有4條路可走，那么從甲地經乙地到丙地，有（　　）條不同的路可走．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖，從甲地到乙地有兩條路線，乙地到丁地也有兩條路線；從甲地到丙地只有一條路線，丙地到丁地有三條路線．那么從甲地到丁地共有多少種不同走法？

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖，從甲地到乙地有2條路可走，兩條路相比，（　　）近．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖，從甲地到乙地有A、B兩條路可走，這兩條路的長度（　　）

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