【題目】小明的座位是(6，5)，他前面同學的位置是(5，5)。 ( )
【答案】×
【解析】數對表示位量的方法是：第一個數字表示列，第二個數字表示行，由此結合生活經驗即可解答。
解答：小明在班上的座位用數對（6,5）表示在第6列第5行。
那么他前面的同學是第四行，與他在同一列，即在第6列
所以用數對表示為（6,4）
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖是一塊長方形草地，中間有一條人行道，兩邊各有一個正方形的花壇。（單位：m）
⑴兩個花壇的占地面積一共是多少米2？
⑵已知這條人行道的面積是45米2，能算出它的寬是多少米嗎？
⑶這塊草地的面積是多少平方米？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】直接寫得數。（本題8分）
13×6= 15×3+30= 930﹣760= 211×0=
+
= 1﹣
= 789﹣104≈ 19×5=
501+19= 16×5= 28÷4×8= 8×196≈
+
= 
﹣
= （60﹣25）÷5= 40﹣10×2=
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】列式計算
（1）18個45的和除以最小四位數與964的差，商是多少？
（2）一個數減去它的25%等于0.96，這個數是多少？
（3）求陰影部分的面積（單位：厘米）
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