分析 根據情景根據生活經驗，對長度單位和數據大小的認識，可知計量東莞至廣州用“千米”做單位．
解答 解：東莞至廣州有58千米，所以原題說法錯誤；
故答案為：×．
點評 此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．
科目：小學數學 來源： 題型：解答題
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科目：小學數學 來源： 題型：計算題
| $\frac{3}{8}$-$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{12}$ | $\frac{1}{5}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{10}$ | $\frac{3}{7}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{13}{28}$ |
| $\frac{4}{9}$+$\frac{3}{5}$+$\frac{5}{9}$+$\frac{2}{5}$ | 6-（$\frac{3}{5}$+$\frac{1}{3}$） | 5-$\frac{5}{17}$-$\frac{12}{17}$ |
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