互動英語系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
6千克 6000克； 10000 9999； 99×3 1200；
100﹣62 100﹣26； 92÷2 92÷4； 
．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】直接寫得數
1﹣0.55= 0.6×15= 2.5+0.25= 0.73÷3=
0.8÷0.2= 1.25×4= 4.5÷9= 0.8×0.5=
2.7÷0.09= 0÷1.9×2=
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】將指定的數填入下表中，要求每個格子里一個數字，表中的每橫行從左到右數字由小到大，每豎列從上到下數字也由小到大．
（1）將1﹣4的自然數填入表①中，共有多少種方法？
（2）將1﹣6的自然數填入表②中，共有多少種方法？
（3）將1﹣9的自然數填入表③中，共有多少種方法．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】市政府要求地鐵集團過江隧道工程12個月完工．現由甲、乙兩工程隊參與施工，已知甲隊單獨完成需要16個月，每月需費用600萬元；乙隊單獨完成需要24個月，每月需費用400萬元．由于前期工程路面較寬，可由甲、乙兩隊共同施工．隨著工程的進行，路面變窄，兩隊再同時施工，對交通影響較大，為了減小對中山大道的交通秩序的影響，后期只能由一個工程隊施工．工程總指揮部結合實際情況現擬定兩套工程方案：
①先由甲、乙兩個工程隊合做m個月后，再由甲隊單獨施工，保證恰好按時完成．
②先由甲、乙兩個工程隊合做n個月后，再由乙隊單獨施工，也保證恰好按時完成．
（1）求兩套方案中m和n的值；
（2）通過計算，并結合施工費用及施工對交通的影響，你認為該工程總指揮部應該選擇哪種方案？
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