【題目】在壁畫中，麗麗發現這樣一組算式：
8×8=8，9×9×9=5，9×3=3，(93+8)×7=837
同學明明告訴她：算式里所用的符號“+、-、×、÷、( )、=”與我們平時所看到的算式中的意義相同，進位也是十進制，只是每個數字雖然與我們寫法相同，代表的數卻不同。請你按照壁畫中的算式規則，計算算式89×57等于多少？
【答案】8393
【解析】
由9×9×9=5可知“9”代表2，“5”代表8。由9×3=3，2乘一個數還等于那個數，所以“3”代表0。由8×8=8，可知“8”代表1或0，而“3”已經代表0了，“8”就只能是1。由(93+8)×7=837，可知(20+1)ד7”=10“7”，所以“7”代表5。于是，89×57就是12×85=1020，1020在壁畫中的規則里就是“8393”，所以最后結果為8393。
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下表是星星冷飲店8月1日至7日每天的營業額。
日期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
營業額/元 | 396 | 407 | 385 | 389 | 423 | 402 | 399 |
（1）估一估，這7天的營業額大約是多少元？
（2）照這樣推算，冷飲店8月份的總營業額大約是多少元？
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【題目】下列說法錯誤的是（ ）。
A.要描述某工廠各車間的產量情況，應選用條形統計圖
B.要描述第一小組5位同學的數學成績情況，應選用折線統計圖
C.要描述某病人的體溫變化情況，應選用折線統計圖
D.要描述兩個商場月營業額的增長情況，應選用復式折線統計圖
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【題目】把下面的算式改寫成綜合算式。
（1）17×12＝204 204÷3＝68
綜合算式：_________________
（2）35＋24＝59 59×73＝4307
綜合算式：_________________
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【題目】完成某種工作的工作效率和工作時間如下：
工效/個 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | … |
時間/時 | 60 | 30 | 20 | 15 | 12 | 10 | … |
（1）表中有________和________兩種相關聯的量。
（2）________是隨著________的變化而變化的。________擴大，________隨著縮小；________縮小，________隨著擴大。
（3）它們擴大和縮小的規律是________。
（4）用式子表示它們的關系是________。
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【題目】某部門員工年齡如下∶25歲，28歲，39歲，28歲，35歲。這個部門員工的平均年齡為（______）歲，這組數據的中位數為（______），眾數為（______）。
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